哈师大附中网站

哈尔滨中考成绩查询网站

九区考生可通过哈尔滨中考查询，以及“哈尔滨市教育局服务号”等进行查询。1、哈三中南岗校区：哈三中老校区大厅老校区坐落在哈尔滨市中心，而且这个位于南岗区果戈里大街415号，占地面积17650平方米，建筑面积1万2千6百平方米。有古香古色的教学楼，装备精良的电教实验楼，功能齐全的艺体楼，典雅崭新的综合楼，造型别致的后勤楼，还有图书馆、蓝排球馆、体操馆、多媒体教室、语音室、多功能厅等。2、哈尔滨师范大学附属中学位于黑龙江省哈尔滨市南岗区，是华夏基金会“国家示范性高中建设项目学校”，是教育部“全国百所普通高中特色项目学校”，是黑龙江省首批省重点中学之一。学校创办于1958年，1963年，学校被黑龙江省教育厅确定为省级重点中学，1999年被教育部确认为华夏基金会资助的“全国示范性普通高中建设项目学校”（全国四所之一），2000年9月，首批通过了省级示范性高中评审验收。3、黑龙江省实验中学创建于1948年，前身是哈铁一中，1978年被确立为首批办好的省重点中学，2002年被评为省级示范性普通高中，2004年划归省教育厅直接管理，2005年4月，正式更名为黑龙江省实验中学。以上内容参考：百度百科-哈三中南岗校区百度百科-哈尔滨师范大学附属中学百度百科-黑龙江省实验中学

黑龙江省哈尔滨市中考成绩怎么查

1.大量360浏览器，点击“百度一下，你就知道”2.搜索“哈尔滨教育云”，点击进入官网。3.进入首页，找到“中考成绩查询通道”，点击“立即查询”。4.输入准考证号、身份证和验证码，点击“查询”即可。中考成绩查询注意事项:1、查询中考成绩时不要乱入一些网站，否则查到的可能是虚假的成绩。2、中考成绩以学校通知公布的成绩或是学校官网查询的成绩为准。3、在中考考试后，需要等待一段时间才会出成绩，这段时间内可以看看你想要考取的学校或者旅游放松，不必过于紧张。

2010东北三省二模答案

2010年东北三省三校第二次模拟考试英语答案 第I卷 （选择题，共115分） 第一部分 听力理解 1-5 AACCC 6-10 BCBAB 11-15 BCBAB 16-20 BBBAB 第二部分 英语知识运用 第一节 单项填空 21-25 ADCDC 26-30 DBBAC 31-35 ABCDA 第二节 完形填空 36-40 DBACC 41-45 ADCAB 46-50 DABCB 51-55 CBCDA 第三部分 阅读理解 第一节 A篇 56-59 DCDA B篇 60-63 ADBC C篇 64-66 AAD D篇 67-70 BBAC 第二节 71-75 D A C E B 第II卷 （非选择题，共35分） 第四部分 写作 第一节 短文改错 Once, a man got on a bus to New York. Because he did not want to pay, so he hid in the toilet. But a passenger saw her. She tapped the person in front of her on the shoulder and say, him said “There’s a bum (流浪汉) in ^ toilet. Tell the bus driver.” The message was passing on from person the passed to person. But somewhere along the way, it was changed. The bus driver ^ told that there was a bomb was in the toilet. He immediate stopped the bus and telephoned the police. When the police came, immediately they told the passengers to get off the bus or stay far away. Then they closed the highway. As a and result, a traffic jam of 15 mile long was soon caused. In the help of a dog, the police miles With searched for two hours. Of course they found no bomb. 第二节 书面表达 Dear Tom, It is great to receive your email. Now I’d like to tell you something that took place in my school yesterday. In the afternoon we held a growing-up ceremony for our coming 18-year-old birthday. At first we made an oath that as grown-ups we should have a sense of duty for our society from now on. Then we showed our thanks to our parents who had gone through hardships to bring us up and teachers who have been educating us patiently. And our teachers also gave us cards expressing their good wishes to us. Finally, we put on wonderful performances, singing and dancing. We learned a lot from the activity. I think it’s very important for us. I will remember the day in my life. Best wishes. Yours, Li Hua 听力原文: 1. W: There seems no need to wait for them any longer. It’s 4:15 now. M: Be patient please, Alice! We can wait another 15 minutes, OK? 2. M: My son is studying in a boarding school, but I am considering changing one for him. W: I can’t agree with you much more. He may feel rejected if he can’t see his parents every day. M: Right. He isn’t used to the food there and often falls sick. 3. M: Yes, it looks good. I like the color. But I think you can make it better. I will give you enough expenses. W: Many young people like the color and the style too. More effort on the technical side would help. 4. M: Ouch, it really hurts terribly, because I fell over heavily just now. W: I think you need an X-ray. Shall I help you get to the hospital? M: No, thanks. 5. M: How do Jane and Bill like their new home? W: It’s really very nice, but they are tired of the noise of the planes going over their house. 6. M: Julia, I want to have an English name. You know, my Chinese name is difficult to pronounce and some foreign friends can’t write my name out. Can you give me some advice? W: Why not just stick to your Chinese name? Any name can be written in the English alphabet, so you don’t really need to have an English name! M: To be honest, some English names that people choose are rather strange, which are never used as names. W: In fact, you should demand that all your colleagues call you by your Chinese name. After all, it is a name with a lot of meaning and something that your parents have chosen for you with a lot of care! 7. M: Is this a picture of all your family members? W: Right, it was taken 13 years ago. M: You and your father are much alike. W: Thanks. But he has passed away. M: What a pity! Your mother must be very tired to support such a big family. W: Yeah, I must owe my success to my mother. M: You live with your grandparents? W: Right, in this way my mother can look after them. M: Hard to believe. After your dad left? W: Yeah, my grandmother has heart disease. M: Your mother is great. What is she? W: She is a doctor in Washington Hospital. M: No wonder you are so excellent. W: She is really a great woman. She works hard for the big family. M: Your grandmother looks like a teacher. W: You guessed it. She taught for 30 years and she retired five years ago. 8. M: I’m sorry about the accident, Mrs. Morris. W: No one was hurt, thank goodness. M: We need to send in an accident report. And I need to ask you a few questions. W: All right. M: What time did it happen? W: At five minutes after five. M: And who hit you? W: Her name is Mrs. William R. Crouton. She lives at 1645 Jefferson Street. M: Now, what happened exactly? Tell me in your own words. W: Well, I was driving along Jefferson Street. I wasn’t going fast at all. I saw that car. It was backing out of the driveway. It was Mrs. Crouton. She didn’t stop at all. She backed right into me. M: Very well. Now I need to look at your car. Where is it? W: It’s at Walt’s garage. That’s on Jefferson and Vine Streets. I’ll go along with you. M: Okay, fine. Let’s go, Mrs. Morris. 9. M: So Maria, what can you tell us about your plans for the future? W: Well, I’ve been considering taking a year out after I graduate. You know, maybe travel around the world and see some different countries. M: What do you hope to gain from traveling? W: It will give me a chance to experience different cultures first-hand rather than read about them in a book. But I also think that the experience I gain will help me find a good job when I come back. M: Can you explain why you think traveling will help you find a job? W: Well, the way I see it, the modern business environment is changing. Therefore, to be successful in one’s life, it is important to be able to accept changes. You should be willing to change your attitudes, and even working habits to suit the ever-changing environment. M: Er… It sounds reasonable. W: I also believe that traveling will teach me to be independent, as well as to value other people. M: Why do you believe traveling will help you to value other people? W: As you know, when you’re travelling you can’t get help from your family, so you have to depend on your friends, or even turn to unknown people. M: Oh, I see. You’re right, Maria. 10. I have really enjoyed my job, especially as it was my first suitable job in the UK. I had been working as a chef and kitchen porter before this but this is the suitable work. I found it through the Internet. The job has given me confidence with English computer terms and working with English people. They are quite different here to the people in Spain. People in England are much more logical. I already had a good knowledge of computers before my job, but I learnt a lot about the way that business works here. It’s always good to show that I’ve worked abroad in a company related to what I’ve been studying. It was nice that the atmosphere was relaxed. In Spain, you always have to wear a shirt to any computer job, but it’s not the same in English companies. If I had to give advice for you, I would say you should meet as many people as possible. I came here partly to learn English, but at first, the only people I met were Spanish people! Mixing with English people has made such a difference to my experience here.

2009东北三省三校二模答案，谢啦、、、、、

一、选择题
1 A 2 C 3 D 4 A 5 B 6 D 7 D 8 C 9 C 10 D 11 C 12 C
二、填空题
13． 14．24000 15．2 16．
三、解答题
17、解：记角A、角B、角C的对边分别为a、b、c
（1）
1分
2分


4分
6分
（2）由余弦定理 ，得
，

， 8分
． 10分
18、解：（1） 可能取的值为3，4，5 2分





3 4 5





8分
(2) 12分
19. 解(1)

面 面
面
取 的中点H 面 面
面
AH为点A到面 的距离 3分
AH=1 点A到面 的距离为1 6分
2) ,过点 作
,且 10分
故存在实数 ，使得 ,且 同时成立.
12分
20．解：（1） 1分

x -4
-3 (-3,-1) -1 (-1, )



- 0 + 0 -



极小值

极大值

-2
4分
最大值为0，最小值-2 6分
（2）
设

当 时， 所以 没有极值点 8分
当 时，
减区间： 增区间：
有两个极值点
9分
当 时，
减区间： 增区间：
有一个极值点
10分
综上所述： 时 有一个极值点 ； 时有两个极值点 ； 时没有极值点 12分
21．解：设A ，与 联立得

2分
（Ⅰ）
=
4分
（Ⅱ）（1）过点A的切线： ①
过点B的切线： ②
联立①②得点N（
所以点N在定直线 上 8分
（2）

重庆八中适应性月考 六 英语答案谁有 ？发下 谢谢！

选择题
1.—Are you Mingming ?
—Yes,I____.
A. am B. is C. are
答案：A
2.—Is this your dress?
—No. It’s ____.
A.my B. her C. hers
答案：C
根据括号内恰当的单词或词组填入空白处，使句意完整、正确。（5分）
1.How ( ) （many / much）kilos of pears do we need?
答案：many
2.What do you ( )（think of / like）the dress?
答案：think of

哈一中和哈三中哪个好

哈一中和哈三中哪个好介绍如下：哈三中。在东北，它可以说是最好的中学了，即使在全国，都是排名前几的。哈三中的全称是哈尔滨第三中学，历史差不多90年了，在东北，真的是一所比较有历史文化内涵的名校中学，每年的一本率都在95％以上,毕业生中每年都有几十名考上清华北大的，可以说只要是学习态度端正，进入到哈三中以后，高考成绩发挥正常，至少能够考上一所985高校！哈尔滨市第三中学校（Harbin NO.3 High School）是黑龙江省首批示范性高中、黑龙江首批省级重点中学、黑龙江省和哈尔滨市两级重点中学、教育部中小学教师综合素质培训项目示范学校、全国五四红旗团委创建单位、全国体育工作示范学校、全国国防教育特色学校、教育信息化试点单位、普通高中新课程新教材实施国家级“示范校”。 学校于1923年10月由中东铁路督办王景春创办，初名为“中东铁路普育学校”。后更名为“东省特别区第三中学校”、“滨江省立哈尔滨市第三国民高等学校”等，1964年正式定名为“哈尔滨市第三中学校”。根据2022年7月学校微信公众号显示，学校有南岗校区（老校区）和群力校区（新校区）两个校区，教学班近100个，在校生4000余人。

哈师大附中和哈三中哪个学校好？

哈师大附中更好适合学生。哈尔滨师范大学附属中学（Harbin Normal University High School）位于黑龙江省哈尔滨市南岗区，是华夏基金会“国家示范性高中建设项目学校”，是教育部“全国百所普通高中特色项目学校”，是黑龙江省首批省重点中学之一。学校创办于1958年，1963年，学校被黑龙江省教育厅确定为省级重点中学，1999年被教育部确认为华夏基金会资助的“全国示范性普通高中建设项目学校”（全国四所之一），2000年9月，首批通过了省级示范性高中评审验收。师资力量：截至2011年4月，学校在岗教师200人，其中特级教师12人，高级教师110人，优秀中青年教师中，获得硕士研究生学位的有109人，获博士学位1人，在读博士1人，市级优秀中青年骨干教师77人。省级骨干教师、省教学能手22人、国家级骨干教师4人，省兼职教研员10人，市兼职教研员9人，市学科带头人7人，哈师大兼职教授12人，硕士生导师11人，省级各类学术专业委员会副主任7人。以上内容参考：百度百科——哈师大附中

哈尔滨市中考分数线

哈尔滨市中考分数线如下：哈一中，统招为547.5分；哈三中南岗校区，统招为565分；哈三中群力校区(一），统招为555.5分；哈六中，统招为554.5分；哈九中，统招为558分；哈师大附中，统招为561分；省实验中学，统招为552.5分。哈二十四中(平房区)，统招为529.5分；哈二十四中(非平房区)，统招为536.5分；阿城一中，统招为539分；双城兆麟中学，统招为539.5分。拓展知识:1、2023年哈尔滨市中考开始，“理化生实验操作”考试成绩计入中考总分，中考考生“理化生实验操作”考试成绩满分各10分，计入考生中招录取总成绩时，物理和化学实验操作考试成绩各折合满分为9分，生物学实验操作考试成绩折合满分2分，共20分。2、哈尔滨市中考语文、数学、外语、综合（物理和化学合卷）考试科目总分不变，为480分，其中：语文、数学两科满分均为120分；外语科满分为100分；综合科满分为140分（物理和化学各为70分）。此外，今年哈尔滨市中考考试时间为6月25日、26日，其中语文、数学、综合考试均为120分钟，外语考试为100分钟。考前应该如何调整状态?1、多看几遍历年中考真题试着每天认真钻研一份中考真题，研究框架结构和题型分布。2、制定好作息时间计划每天的功课、活动、睡眠的时间安排合理，防止复习没有节奏，一定要按计划行事。3、提前进入中考时间节奏可以按照中考上午开始时间与下午开始时间复习功课，例如按上午中考时间复习语文，有助于进入中考状态，有助于充分发挥已掌握的知识。4、每天以中考的心态做题临考前看看就行了，这可能会导致考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。每所以，天以中考的心态做题是很有必要的。

哈尔滨中考录取结果查询方法是什么？

中考录取结果查询方法如下：操作工具：vivo X9操作系统：Funtouch OS 7.127软件：微信v8.21、打开手机的界面，找到微信，点击进入。2、在搜索结果界面中，点击右上方的搜索图标进入。3、接着，在搜索栏内，输入哈尔滨教育云，并点击哈尔滨教育云平台的选项进入。4、在搜索结果界面中，点击哈尔滨教育云平台的公众号进入。5、在公众号界面中，点击中考查分的选项进入。6、在中考查分系统界面中，输入要查询的准考证号、身份证号和验证码，并点击查询即可。这样哈尔滨中考录取结果就在微信中查到了。

哈师大附中东北师大附中辽宁省实验中学2012年高三第二次联合模拟考试语文试卷答案

哈师大附中•东北师大附中•辽宁省实验中学
2012年高三第一次联合模拟考试
语文试题参考答案及解析
一、现代文阅读
1、【答案】C
【解析】C项“‘雄浑’会带给人那种直接的单纯的快感”表述错误，原文说“崇高引起的感觉和通常所说的美感很不一样。它不是那种直接的单纯的快感，而是……”可以知道“直接的单纯的快感”是“通常所说的美感”而不是“雄浑”。
2、【答案】C
【解析】C项在解说“小说的雄浑通过宏大的创作体现出来”时所举事例错误，《创世纪》是美术作品而非小说。
3、【答案】B
【解析】A项推断前提“‘雄浑’范围虽小了点”表述混淆愿意，原文“范围是小的可怜了”意在说明仅用“文中惟庄马，诗中惟李杜”来解释“雄浑”，范围太小了，后文至少又提到了“苏辛”“屈原”“陆游”。此外，根据第一段“艺术何以独无？”可知崇高也可以存在于艺术领域。C项对《约翰•克里斯多夫》雄浑的原因推断错误，作品不是“以贝多芬及贝多芬的英雄性乐曲为主要表现对象”。D项推断逻辑错误，“只要……就……”过于绝对，原文语意是必要条件。
二、古代诗文阅读
4、【答案】B
【解析】“籍”虽有“户籍”之意，但在句中应为动词，是“登记”之意。“籍没”是“登记并没收（家产）入官”的意思。
5、【答案】A
【解析】③句所述是武则天的行为，④句所述是崔升的行为，⑥句所述是晚年研究经籍，不能体现正直有节操。
6、【答案】C
【解析】文中崔玄暐并没有主张处死张昌宗，另外“武则天命令法司正确审理他的罪行”在先。
7、（1）崔玄暐坚持陈述他们的冤屈，武则天于是受到触动而醒悟，全都依从崔玄暐的意见使他们得到昭雪赦免。
【解析】“固”“陈”“咸”三个词翻译准确各得1分，句意明确通顺2分。
（2）众多子侄中有孤苦贫寒的，崔玄暐大多亲自抚养教育，很被当时的人们称赞。
【解析】“躬自”“教授”“为……所……”三处翻译准确各得1分，句意明确通顺2分。
【参考译文】
崔玄暐，博陵安平人。父亲崔行谨，曾为胡苏县令。年少时学识品行就很好，深受叔父秘书监崔行功器重。龙朔年间，参加明经科考试中举，补任库部员外郎，崔玄暐做官以清廉严谨著称。不久，崔玄暐任天官郎中，又升任观阁舍人。
长安元年，越级升任天官侍郎。他处事严正不移，严于律己，杜绝来拜见拉关系的人，很为执政者所忌恨。又调任文昌左丞。经过一个多月，武则天说：“自卿改职以来，选司大有罪过。今天要恢复你的旧职。”皇上任命崔玄暐为天官侍郎，并赏赐彩绸七十段。长安三年，朝廷任命崔玄暐为鸾台侍郎，代理宰相，兼太子左庶子。长安四年，迁任凤阁侍郎，加荣誉职银青光禄大夫，仍然继续主持政事。在此之前，来俊臣、周兴等诬陷好人，图谋升官封爵，被诬陷而造成没收家中所有人财的达数百家。崔玄暐坚持陈述他们的冤屈，武则天于是受到触动而醒悟，全都依从崔玄暐的意见使他们得到昭雪赦免。
武则天末年，宋璟检举张昌宗图谋不轨，崔玄暐也多次直言，武则天才命令法司正确审理他们的罪行。崔玄暐的弟弟崔升当时任司刑少卿，又请求判他们的重罪。他们俩兄弟均如此坚守正道。这时，武则天患病，宰相经常累月得不到召见。等到病好了一些，崔玄暐又上奏道：“皇太子、相王仁爱贤明，孝顺父母，友爱兄弟，完全可以亲侍汤药，帝王所居之处是很重要的地方，希望不要让异姓出入。”武则天说：“深领卿的厚意。”不久，因参与诛杀张易之兄弟有功，升任中书令，封博陵郡公。
中宗欲任方术之士郑普思为秘书监，崔玄暐恳切地提反对意见，最终未被采纳。不久，晋爵为王，赐实封四百户，检校益州大都督府长史，兼管正都督事务。其后，多次被贬，任白州司马，在赴任途中死去。建中初年(780年)，赠太子太师。
崔玄暐与其弟崔升非常友爱。众多子侄中有孤苦贫寒的，崔玄暐大多亲自抚养教育，很被当时的人们称赞。崔升，官至尚书左丞。崔玄暐年轻时善于写作诗赋，晚年认为这不是自己的专长，就不再写诗赋，只是一心一意研读经籍，撰写著作，所撰写的书有《行己要范》十卷，《友义传》十卷，《义士传》十五卷，训注《文馆辞林策》二十卷。
8、这首诗表达了诗人对离家在外的丈夫的思念之情（2分），以及她忧虑丈夫移情别恋的苦痛（2分），委婉地表达了对丈夫应忠于爱情的提醒（1分）。
9、“泪眼”代指诗人的肖像，“愁肠”指心灵的痛苦。一“易”一“难”，互为映衬。在矛盾对比中，刻画了怀念丈夫的深情。（“对比”手法2分，思想感情2分，结合诗歌赏析2分）
【诗歌赏析】
薛媛是晚唐濠梁（今安徽凤阳）人南楚材妻。楚材离家远游。颍（今河南许昌）地长官爱楚材风采，欲以女妻之。楚材欲允婚，命仆回濠梁取琴书等物。“善书画，妙属文”（见《云溪友议》卷上）的薛媛，觉察丈夫意向，对镜自画肖像，并写了上面这首诗以寄意。楚材内心疚愧，终与妻团聚。
这诗表达了诗人对远离久别丈夫的真挚感情，隐约透露了她忧虑丈夫“别依丝萝”的苦衷。刻画心理活动既细致入微，又具体形象：时而喃喃自语，时而如泣如诉，诗情画意，跃然纸上。
诗一开头，就通过手的动作来展示心理活动。她提起“丹青”画笔，正想下笔作画。然而，她犹疑了。怎么画呢？还是“先拈宝镜”，照照容颜吧。可是一“拈宝镜”，却给她带来一股“寒”意。“宝镜”为什么“寒”？是冰凉的镜体给人一种“寒”的感觉呢？还是诗人的心境寒凉呢？一“寒”字，既状物情，又发人意。
颔联进一步写诗人对镜自怜：她心中已自感玉容憔悴，而今细细端详，发觉鬓发也开始有点稀疏了。“惊”是因为“颜索寞”而引起的心理活动。“已惊”表明平素已有所感触，而今日照镜，更惊觉青春易逝。“颜索寞”，明显易见；“鬓凋残”细微难察，用“渐觉”一语，十分确当写出她愈来愈苦这一心理状态。
“泪眼描将易，愁肠写出难。”“泪眼”代指诗人的肖像，“愁肠”指心灵的痛苦。一“易”一“难”，互为映衬。这里用欲抑先扬的手法，在矛盾对比中，刻画怀念丈夫的深情。《牡丹亭》第十四出杜丽娘自画肖像时说过两句话：“三分春色描将易，一段伤心写出难。”当是脱胎于此。
尾联点出写真寄外的目的。诗人辞恳意切地叮嘱丈夫：想你大概把我完全忘光了吧，送上这张画，让你时时看看我。“恐”，猜想，是诗人估量丈夫时的心理状态。“浑”，全也。一“恐”一“浑”，准确地描绘出自己微妙的感情活动。本来，仆人回家取琴书等物时，诗人察觉丈夫已有“别依丝萝”、把糟糠之情全“忘却”的意向。但她在诗中却避免了作正面的肯定，而用了估量、猜测的口吻，这就不致伤害丈夫的自尊心，而且给他留下回心转意的余地。一“恐”字，把诗人既疑虑又体谅丈夫的感情，委婉曲折地吐露出来，可谓用心良苦。末句，直陈胸臆，正面规劝丈夫：“时展画图看”，遥应首句，语短情长。
此诗对人物的神态动作描写和心理活动的刻画是很出色的。它也从侧面透露出封建时代妇女的不幸和痛苦。
选自《唐诗鉴赏辞典》
10、（1）杨花落尽子规啼，随君直到夜郎西
（2）渺沧海之一粟，哀吾生之须臾
（3）乞人不屑也，万钟则不辩礼义而受之（每空1分，有错别字该空不得分）
三、文学类文本阅读
11、（1） E(3分)A(2分)D(1分)。
【解析】B项所述动作描写有误，第二自然段没有对汉子进行动作描写；C项所述补叙有误，采用的是插叙方式介绍汉子和汗血马进入沙漠的原因；D项应是表现了汉子与马之间的感情。
（2）①交代故事发生的时间、地点，极写戈壁环境的恶劣。②渲染悲壮的气氛，奠定全文的感情基调。③为下文的情节展开做环境铺垫。④将汗血马放在艰险的环境中，为后文突显汗血马的精神蓄势。（答出3点即可得满分）
（3）①对主人赤诚、忠心。②坚韧刚毅，不畏艰险。（每点概括1分，结合文本分析2分）
（4）①通过对汗血马忍受着干渴将主人带出沙漠的故事，歌颂了临危不惧、舍己为人的精神，写马就是写人。（歌颂人的精神）②从汉子与汗血马的故事中，我们看到了，在战胜困难的过程中，只有相互扶持，无私奉献，才能产生战胜困难的强大力量。而唯有“爱”才是这强大力量的动力和源泉。（歌颂人与人的互助与爱）③汗血马与汉子出生入死，相依为命战胜各种困难，表现了人与动物征服自然的强大力量。（歌颂人征服自然的力量）④写出了人和马，跨越种类的感情，这需要更多的接纳和爱。（歌颂超越物种的爱）
（准确把握小说主题，观点明确，得2分；结合小说分析，理由充分，得4分；语言表达连贯，逻辑清晰，得2分。）
四、实用类文本阅读
12、（1）C（3分）D（2分）E（1分）。
【解析】C项所述过于绝对，遗漏“几乎”一词，使表意范围扩大；D项原文是说西方人对东亚充满偏见；E项原文中的语意转折并没有包括“且1934年回到美国直到去世”的信息。
（2）①获得普利策小说奖的长篇巨作《大地》以中国农民为题材。②读大学时，籍贯填的是“中国镇江”。③墓碑上镌刻自己手书的3个汉字：赛珍珠。④1972年她申请访华被拒，倍感遗憾但仍对中国怀有无与伦比的思念与眷恋。（答出三点即给满分）
（3）①“四书五经”的从师学习和奶妈讲的中国民间传说和历史故事等口头文学的影响。②广泛阅读中国小说并深入钻研《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。③深入中国民间，四处走访并跟百姓交朋友。（一点2分）
（4）赛珍珠积累了中国的丰富生活经验，了解到大量民间传说和历史故事，更感悟到了中国农民在贫穷困苦以及天灾人祸中表现出的不屈不挠的挣扎和拼搏精神，（4分）而且她用一片赤诚之心，以真诚平等为写作原则，（2分）使她的作品很好地揭示了中国的现状和中国文化的特点，为中国文化走向世界，为世界人民了解中国，搭设了良好的桥梁，所以说她的作品为西方世界打开了一条路。（2分）
（此题旨在分析颁奖词这样说的原因，能够有条理的分析即可，但应包含赛珍珠作品本身具有的特征，赛珍珠创作的原则和客观让世界了解中国的要点。）
五、语言文字运用
13、【答案】C
【解析】A项济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。在句中不能做定语。B项油然而生：自然地产生（某种思想感情）。用错对象。C项杀鸡取卵：为了要得到鸡蛋不惜把鸡杀了，比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。使用恰当。D项恍如隔世：指仿佛相隔了一世，多用来形容对时间变迁、事物变化之大的感慨。感受烟雾迷蒙、若隐若现的景象，不能用“恍如隔世”来形容。
14、【答案】D
【解析】A项 “平均”和“左右” 互相矛盾；B 项“发挥……效果”搭配不当；C项并列不当，烹饪、跳交谊舞不属于“女红”。
15、【答案】A
【解析】论述逻辑为，整体分别谈李慎之和王元化的学术思想指向。在分论两人时，又先谈面对的时代问题，再谈自身的努力方向。
16、【答案】海峡两岸学者厦门共探《诗经》研究新思路。
【解析】这则消息主要内容为：两岸交流在经济合作后重点在文化方面，海峡两岸国学论坛日前在厦门举行，两岸学者对《诗经》进行深入探讨。由此可提炼事件主体是两岸学者探讨《诗经》。为使消息明确，可加入时间、地点、事件内容。“两岸学者”“厦门”“共探”“《诗经》研究新思路”一点1分，句子通顺合理1分。
17、【答案】河蚌在痛苦中磨砺，终于育出明珠，那是一段痛彻心扉的成长。
凤凰在烈火中铸就，终于涅槃重生，那是一种脱胎换骨的成长。
（每组句子3分，句式相同1分，内容贴切2分）
六、写作
18、略。参见2011年高考评分标准。

哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2012年高三第一次联合模拟考试语文试卷的答案？

哈师大附中•东北师大附中•辽宁省实验中学
2012年高三第一次联合模拟考试
语文试题参考答案及解析
一、现代文阅读
1、【答案】C
【解析】C项“‘雄浑’会带给人那种直接的单纯的快感”表述错误，原文说“崇高引起的感觉和通常所说的美感很不一样。它不是那种直接的单纯的快感，而是……”可以知道“直接的单纯的快感”是“通常所说的美感”而不是“雄浑”。
2、【答案】C
【解析】C项在解说“小说的雄浑通过宏大的创作体现出来”时所举事例错误，《创世纪》是美术作品而非小说。
3、【答案】B
【解析】A项推断前提“‘雄浑’范围虽小了点”表述混淆愿意，原文“范围是小的可怜了”意在说明仅用“文中惟庄马，诗中惟李杜”来解释“雄浑”，范围太小了，后文至少又提到了“苏辛”“屈原”“陆游”。此外，根据第一段“艺术何以独无？”可知崇高也可以存在于艺术领域。C项对《约翰•克里斯多夫》雄浑的原因推断错误，作品不是“以贝多芬及贝多芬的英雄性乐曲为主要表现对象”。D项推断逻辑错误，“只要……就……”过于绝对，原文语意是必要条件。
二、古代诗文阅读
4、【答案】B
【解析】“籍”虽有“户籍”之意，但在句中应为动词，是“登记”之意。“籍没”是“登记并没收（家产）入官”的意思。
5、【答案】A
【解析】③句所述是武则天的行为，④句所述是崔升的行为，⑥句所述是晚年研究经籍，不能体现正直有节操。
6、【答案】C
【解析】文中崔玄暐并没有主张处死张昌宗，另外“武则天命令法司正确审理他的罪行”在先。
7、（1）崔玄暐坚持陈述他们的冤屈，武则天于是受到触动而醒悟，全都依从崔玄暐的意见使他们得到昭雪赦免。
【解析】“固”“陈”“咸”三个词翻译准确各得1分，句意明确通顺2分。
（2）众多子侄中有孤苦贫寒的，崔玄暐大多亲自抚养教育，很被当时的人们称赞。
【解析】“躬自”“教授”“为……所……”三处翻译准确各得1分，句意明确通顺2分。
【参考译文】
崔玄暐，博陵安平人。父亲崔行谨，曾为胡苏县令。年少时学识品行就很好，深受叔父秘书监崔行功器重。龙朔年间，参加明经科考试中举，补任库部员外郎，崔玄暐做官以清廉严谨著称。不久，崔玄暐任天官郎中，又升任观阁舍人。
长安元年，越级升任天官侍郎。他处事严正不移，严于律己，杜绝来拜见拉关系的人，很为执政者所忌恨。又调任文昌左丞。经过一个多月，武则天说：“自卿改职以来，选司大有罪过。今天要恢复你的旧职。”皇上任命崔玄暐为天官侍郎，并赏赐彩绸七十段。长安三年，朝廷任命崔玄暐为鸾台侍郎，代理宰相，兼太子左庶子。长安四年，迁任凤阁侍郎，加荣誉职银青光禄大夫，仍然继续主持政事。在此之前，来俊臣、周兴等诬陷好人，图谋升官封爵，被诬陷而造成没收家中所有人财的达数百家。崔玄暐坚持陈述他们的冤屈，武则天于是受到触动而醒悟，全都依从崔玄暐的意见使他们得到昭雪赦免。
武则天末年，宋璟检举张昌宗图谋不轨，崔玄暐也多次直言，武则天才命令法司正确审理他们的罪行。崔玄暐的弟弟崔升当时任司刑少卿，又请求判他们的重罪。他们俩兄弟均如此坚守正道。这时，武则天患病，宰相经常累月得不到召见。等到病好了一些，崔玄暐又上奏道：“皇太子、相王仁爱贤明，孝顺父母，友爱兄弟，完全可以亲侍汤药，帝王所居之处是很重要的地方，希望不要让异姓出入。”武则天说：“深领卿的厚意。”不久，因参与诛杀张易之兄弟有功，升任中书令，封博陵郡公。
中宗欲任方术之士郑普思为秘书监，崔玄暐恳切地提反对意见，最终未被采纳。不久，晋爵为王，赐实封四百户，检校益州大都督府长史，兼管正都督事务。其后，多次被贬，任白州司马，在赴任途中死去。建中初年(780年)，赠太子太师。
崔玄暐与其弟崔升非常友爱。众多子侄中有孤苦贫寒的，崔玄暐大多亲自抚养教育，很被当时的人们称赞。崔升，官至尚书左丞。崔玄暐年轻时善于写作诗赋，晚年认为这不是自己的专长，就不再写诗赋，只是一心一意研读经籍，撰写著作，所撰写的书有《行己要范》十卷，《友义传》十卷，《义士传》十五卷，训注《文馆辞林策》二十卷。
8、这首诗表达了诗人对离家在外的丈夫的思念之情（2分），以及她忧虑丈夫移情别恋的苦痛（2分），委婉地表达了对丈夫应忠于爱情的提醒（1分）。
9、“泪眼”代指诗人的肖像，“愁肠”指心灵的痛苦。一“易”一“难”，互为映衬。在矛盾对比中，刻画了怀念丈夫的深情。（“对比”手法2分，思想感情2分，结合诗歌赏析2分）
【诗歌赏析】
薛媛是晚唐濠梁（今安徽凤阳）人南楚材妻。楚材离家远游。颍（今河南许昌）地长官爱楚材风采，欲以女妻之。楚材欲允婚，命仆回濠梁取琴书等物。“善书画，妙属文”（见《云溪友议》卷上）的薛媛，觉察丈夫意向，对镜自画肖像，并写了上面这首诗以寄意。楚材内心疚愧，终与妻团聚。
这诗表达了诗人对远离久别丈夫的真挚感情，隐约透露了她忧虑丈夫“别依丝萝”的苦衷。刻画心理活动既细致入微，又具体形象：时而喃喃自语，时而如泣如诉，诗情画意，跃然纸上。
诗一开头，就通过手的动作来展示心理活动。她提起“丹青”画笔，正想下笔作画。然而，她犹疑了。怎么画呢？还是“先拈宝镜”，照照容颜吧。可是一“拈宝镜”，却给她带来一股“寒”意。“宝镜”为什么“寒”？是冰凉的镜体给人一种“寒”的感觉呢？还是诗人的心境寒凉呢？一“寒”字，既状物情，又发人意。
颔联进一步写诗人对镜自怜：她心中已自感玉容憔悴，而今细细端详，发觉鬓发也开始有点稀疏了。“惊”是因为“颜索寞”而引起的心理活动。“已惊”表明平素已有所感触，而今日照镜，更惊觉青春易逝。“颜索寞”，明显易见；“鬓凋残”细微难察，用“渐觉”一语，十分确当写出她愈来愈苦这一心理状态。
“泪眼描将易，愁肠写出难。”“泪眼”代指诗人的肖像，“愁肠”指心灵的痛苦。一“易”一“难”，互为映衬。这里用欲抑先扬的手法，在矛盾对比中，刻画怀念丈夫的深情。《牡丹亭》第十四出杜丽娘自画肖像时说过两句话：“三分春色描将易，一段伤心写出难。”当是脱胎于此。
尾联点出写真寄外的目的。诗人辞恳意切地叮嘱丈夫：想你大概把我完全忘光了吧，送上这张画，让你时时看看我。“恐”，猜想，是诗人估量丈夫时的心理状态。“浑”，全也。一“恐”一“浑”，准确地描绘出自己微妙的感情活动。本来，仆人回家取琴书等物时，诗人察觉丈夫已有“别依丝萝”、把糟糠之情全“忘却”的意向。但她在诗中却避免了作正面的肯定，而用了估量、猜测的口吻，这就不致伤害丈夫的自尊心，而且给他留下回心转意的余地。一“恐”字，把诗人既疑虑又体谅丈夫的感情，委婉曲折地吐露出来，可谓用心良苦。末句，直陈胸臆，正面规劝丈夫：“时展画图看”，遥应首句，语短情长。
此诗对人物的神态动作描写和心理活动的刻画是很出色的。它也从侧面透露出封建时代妇女的不幸和痛苦。
选自《唐诗鉴赏辞典》
10、（1）杨花落尽子规啼，随君直到夜郎西
（2）渺沧海之一粟，哀吾生之须臾
（3）乞人不屑也，万钟则不辩礼义而受之（每空1分，有错别字该空不得分）
三、文学类文本阅读
11、（1） E(3分)A(2分)D(1分)。
【解析】B项所述动作描写有误，第二自然段没有对汉子进行动作描写；C项所述补叙有误，采用的是插叙方式介绍汉子和汗血马进入沙漠的原因；D项应是表现了汉子与马之间的感情。
（2）①交代故事发生的时间、地点，极写戈壁环境的恶劣。②渲染悲壮的气氛，奠定全文的感情基调。③为下文的情节展开做环境铺垫。④将汗血马放在艰险的环境中，为后文突显汗血马的精神蓄势。（答出3点即可得满分）
（3）①对主人赤诚、忠心。②坚韧刚毅，不畏艰险。（每点概括1分，结合文本分析2分）
（4）①通过对汗血马忍受着干渴将主人带出沙漠的故事，歌颂了临危不惧、舍己为人的精神，写马就是写人。（歌颂人的精神）②从汉子与汗血马的故事中，我们看到了，在战胜困难的过程中，只有相互扶持，无私奉献，才能产生战胜困难的强大力量。而唯有“爱”才是这强大力量的动力和源泉。（歌颂人与人的互助与爱）③汗血马与汉子出生入死，相依为命战胜各种困难，表现了人与动物征服自然的强大力量。（歌颂人征服自然的力量）④写出了人和马，跨越种类的感情，这需要更多的接纳和爱。（歌颂超越物种的爱）
（准确把握小说主题，观点明确，得2分；结合小说分析，理由充分，得4分；语言表达连贯，逻辑清晰，得2分。）
四、实用类文本阅读
12、（1）C（3分）D（2分）E（1分）。
【解析】C项所述过于绝对，遗漏“几乎”一词，使表意范围扩大；D项原文是说西方人对东亚充满偏见；E项原文中的语意转折并没有包括“且1934年回到美国直到去世”的信息。
（2）①获得普利策小说奖的长篇巨作《大地》以中国农民为题材。②读大学时，籍贯填的是“中国镇江”。③墓碑上镌刻自己手书的3个汉字：赛珍珠。④1972年她申请访华被拒，倍感遗憾但仍对中国怀有无与伦比的思念与眷恋。（答出三点即给满分）
（3）①“四书五经”的从师学习和奶妈讲的中国民间传说和历史故事等口头文学的影响。②广泛阅读中国小说并深入钻研《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。③深入中国民间，四处走访并跟百姓交朋友。（一点2分）
（4）赛珍珠积累了中国的丰富生活经验，了解到大量民间传说和历史故事，更感悟到了中国农民在贫穷困苦以及天灾人祸中表现出的不屈不挠的挣扎和拼搏精神，（4分）而且她用一片赤诚之心，以真诚平等为写作原则，（2分）使她的作品很好地揭示了中国的现状和中国文化的特点，为中国文化走向世界，为世界人民了解中国，搭设了良好的桥梁，所以说她的作品为西方世界打开了一条路。（2分）
（此题旨在分析颁奖词这样说的原因，能够有条理的分析即可，但应包含赛珍珠作品本身具有的特征，赛珍珠创作的原则和客观让世界了解中国的要点。）
五、语言文字运用
13、【答案】C
【解析】A项济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。在句中不能做定语。B项油然而生：自然地产生（某种思想感情）。用错对象。C项杀鸡取卵：为了要得到鸡蛋不惜把鸡杀了，比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。使用恰当。D项恍如隔世：指仿佛相隔了一世，多用来形容对时间变迁、事物变化之大的感慨。感受烟雾迷蒙、若隐若现的景象，不能用“恍如隔世”来形容。
14、【答案】D
【解析】A项 “平均”和“左右” 互相矛盾；B 项“发挥……效果”搭配不当；C项并列不当，烹饪、跳交谊舞不属于“女红”。
15、【答案】A
【解析】论述逻辑为，整体分别谈李慎之和王元化的学术思想指向。在分论两人时，又先谈面对的时代问题，再谈自身的努力方向。
16、【答案】海峡两岸学者厦门共探《诗经》研究新思路。
【解析】这则消息主要内容为：两岸交流在经济合作后重点在文化方面，海峡两岸国学论坛日前在厦门举行，两岸学者对《诗经》进行深入探讨。由此可提炼事件主体是两岸学者探讨《诗经》。为使消息明确，可加入时间、地点、事件内容。“两岸学者”“厦门”“共探”“《诗经》研究新思路”一点1分，句子通顺合理1分。
17、【答案】河蚌在痛苦中磨砺，终于育出明珠，那是一段痛彻心扉的成长。
凤凰在烈火中铸就，终于涅槃重生，那是一种脱胎换骨的成长。
（每组句子3分，句式相同1分，内容贴切2分）
六、写作
18、略。参见2011年高考评分标准。

8．(2012·辽宁省实验中学、东北师大附中、哈师大附中第二次联考25题)

棒下滑的最大速度为最终匀速运动的速度，最终匀速运动受力平衡，得：F安=mgsinθ F安=B1·I·L1；I=E/(r+R1+R2)；E=B1·L1·v(max)整理得到：B1²L1²v(max)/(r+R1+R2)=mgsinθ解得：v(max)=(r+R1+R2)mgsinθ/B1²L1²=7m/s先分析金属框的受力，cd边 与 ef边均受到竖直向下的安培力，在加上重力 等于2倍细导线的拉力T，cd与ef中的电流是不一样的，设：ef中电流为I，则cd中电流为3I。B2·I·L2+B2·3I·L2+Mg=2T解出：I=0.5AR2两端的电压为3Iro，R2的电流 I2=3Iro/R2=1A细导线中的电流为4Iab棒中电流 I1=I2+4I=3A金属框的等效电阻R框=3ro/4=0.75ΩR2与R框并联电阻 R并=0.5Ω设：这时棒的速度为v1E=B1L1v1 =I1(r+R1+R并)v1=I1(r+R1+R并)/B1L1=3.75 m/s用能量守恒：棒下降，减少的势能=增加的动能+电流产生的内能产生的内能有：棒的Q=2J， R1的Q1，R1的电阻等于棒的，所以 Q1=Q=2J R并部分的Q2，R并=0.5Ω 是棒的一半，所以 Q2=1J棒的速度也有 v1=3.75m/smgh=½mv1²+Q+Q1+Q216h=0.8×3.75²+2+2+1h=1.00778≈1.0m