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不以语人

挟泰山以超北海语人曰文言文翻译 1. 挟泰山以超北海的全文翻译 挟太山以超北海③,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝④,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟

挟泰山以超北海语人曰文言文翻译

1. 挟泰山以超北海的全文翻译

挟太山以超北海③,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝④,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌⑤。诗云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦⑥。’言举斯心加诸彼而已⑦。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子;古之人所以大过人者无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?

译文

孟子说:“要一个人把泰山夹在胳膊下跳过北海,这人告诉人说:‘我做不到。’这是真的做不到。要一个人为老年人折一根树枝这人告诉人说:‘我做不到。’这是不愿意做,而不是做不到。大王您没有做到用道德来统一天下,不是属于把泰山夹在胳膊下跳过北海的一类,而是属于为老年人折树枝的一类。

“尊敬自己的老人,并由此推广到尊敬别人的老人;爱护自己的孩子,并由此推广到爱护别人的孩子。做到了这一点,整个天下便会像在自己的手掌心里运转一样容易治理了。《诗经》说:‘先给妻子做榜样,再推广到兄弟,再推广到家族和国家。’说的就是要把自己的心推广到别人身上去。所以,推广恩德足以安定天下,不推广恩德连自己的妻子儿女都保不了。古代的圣贤之所以能远远超过一般人,没有别的什麽,不过是善于推广他们的好行为罢了。如今大王您的恩惠能够施及动物,却不能够施及老百姓,偏偏是为什麽呢?

“称一称才知道轻重,量一量才知道长短,什麽东西都是如此,人心更是这样。大王您请考虑考虑吧!难道真要发动全国军队,是将士冒着生命危险,去和别的国家结下仇怨,这样您的心里才痛快吗?”

宣王说:“不,我为什麽这样做心里才痛快呢?我只不过想实现我心里的最大愿望啊。”

2. 挟泰山以超北海的全文翻译

战国孟子《挟泰山以超北海》的全文翻译:

要一个人把泰山夹在胳膊下跳过渤海,这人告诉人说:“我做不到。”这是真的做不到。要一个人为老年人揉揉胳膊这人告诉人说:“我做不到。”这是不愿意做,而不是做不到。大王您没有做到用道德来统一天下,不是属于把泰山夹在胳膊下跳过渤海的一类,而是属于为老年人揉揉胳膊的一类。

尊敬自己的老人,进而推广到尊敬别人家的老人;爱护自己的孩子,进而推广到爱护别人家的孩子。照此理去做要统一天下如同在手掌上转动东西那么容易了。

《诗经》说:“做国君的给自己的妻子儿女作好榜样,推广到兄弟,进而治理好一家一国。”说的就是把这样的心推广到他人身上罢了。所以,推广恩德足以安抚四海百姓,不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。

古代圣人大大超过别人的原因,没别的,善于推广他们的好行为罢了。如今恩德足以推广到禽兽身上,老百姓却得不到您的好处,这究竟是什么原因呢?

称一称,然后才知道轻重;量一量,然后才知道长短。万物都是这样,人心更是如此。大王请认真地考虑考虑吧!难道大王要兴师动众,使将士们身陷危险,同别的国家结下怨仇,然后心里才痛快吗?”

原文:

挟太山以超北海,语人曰“我不能”,是诚不能也。为长者折枝,语人曰“我不能”,是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。

诗云:“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。”言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子;古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?

权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,心为甚。王请度之!抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?

扩展资料:

《孟子》的语言明白晓畅,平实浅近,同时又精炼准确。长于论辩,具艺术的表现力,具有文学散文的性质。其中的论辩文,巧妙的运用了逻辑推理的方法,孟子得心应手地运用类比推理,往往是欲擒故纵,反复诘难,迂回曲折的把对方引入自己预设的结论中。

《孟子》中大量使用排偶句、叠句等修辞手法。来增强文章的气势,使文气磅礴,若决江河,沛然莫之能御。

《孟子》的作者孟子(约前371年—前289年),姬姓,孟氏,名轲,战国时期邹国人。战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,代表作有《鱼我所欲也》,《得道多助,失道寡助》等。

3. 挟太山以超北海,语人曰: "我不能." 是诚不

原文:挟太山以超北海,语人曰:‘我不能。

’是诚不能也。为长者折枝 ,语人曰:‘我不能。

’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。翻译:要一个人把泰山夹在胳膊下跳过北海,这人告诉人说:‘我做不到。

’这是真的做不到。要一个人为老年人折一根树枝这人告诉人说:‘我做不到。

’这是不愿意做,而不是做不到。大王您没有做到用道德来统一天下,不是属于把泰山夹在胳膊下跳过北海的一类,而是属于为老年人折树枝的一类。

尊敬自己的老人,并由此推广到尊敬别人的老人;爱护自己的孩子,并由此推广到爱护别人的孩子。做到了这一点,整个天下便会像在自己的手掌心里运转一样容易治理了。

4. 挟太山以超北海,语人曰: "我不能." 是诚不

不是属于把泰山夹在胳膊下跳过北海的一类,而是属于为老年人折树枝的一类。

尊敬自己的老人,并由此推广到爱护别人的孩子。'是不为也。

翻译,并由此推广到尊敬别人的老人。做到了这一点,整个天下便会像在自己的手掌心里运转一样容易治理了:挟太山以超北海:要一个人把泰山夹在胳膊下跳过北海,这人告诉人说。

'这是真的做不到。要一个人为老年人折一根树枝这人告诉人说:‘我做不到。

’这是不愿意做,而不是做不到,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王:‘我做不到,是折枝之类也。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌,语人曰。为长者折枝 ,语人曰:‘我不能:‘我不能。

’是诚不能也。大王您没有做到用道德来统一天下;爱护自己的孩子原文。

5. 《挟泰山以超北海》的全文翻译是什么

孟子说:“要一个人把泰山夹在胳膊下跳渤海,这人告诉人说:”我做不到。“ 这是真的做不到。要一个人为老年人揉揉胳膊这人告诉人说:”我做不到。“这是不愿意做,而不是做不到。大王您没有做到用道德来统一天下,不是属于把泰山夹在胳膊下跳过渤海的一类,而是属于为老年人揉揉 胳膊的一类。尊敬自己的老人,进而推广到尊敬别人家的老人;爱护自己的孩子,进而推广到爱护别人家的孩子。照此理去做要统一天下如同在手掌上转动东西那么容易了。《 诗经》说:”(做国君的)给自己的妻子儿女作好榜样,推广到兄弟,进而治理好一家一国。“──说的就是把这样的心推广到他人身上罢了。所以,推广恩德足以安抚四海百姓,不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。古代圣人大大超过别人的原因,没别的,善于推广他们的好行为罢了。如今(您的)恩德足以推广到禽兽身上,老百姓却得不到您的好处,这究竟是什么原因呢?

1. 原文

这句话出自《孟子·梁惠王上》:

挟太山以超 北海,语人曰‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰‘我不能’,是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。诗云:'刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。'言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子;古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,心为甚。王请度之!

2.【读解】

齐宣王已经完全被孟子的言语所打动,所以态度诚恳地请孟子“明以教我”,不要绕弯子了,打开窗户说亮话吧。直到这是孟子才完全正面地展开了他的治国方略和施政纲要。归结起来,也不过就是两层意思:

第一层,有恒产才有恒心,所以要先足衣食后治礼仪。

这就是《管子·牧民》所谓“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”的道理。

其实,在一定程度上也合于两千年后卡尔.马克思那个伟大的发现:“人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。”

所以,“光靠勒紧肚子闹革命”是不行的,越穷越光荣也是自欺欺人的。

而且,仅从社会稳定的角度来说,“无恒产者”也是最危险的因素。因此孟子认为在我们制订国民经济发展规划的时候,一定要从富民的角度出发。考虑到让老百姓过上丰衣足食,安居乐业的生活,让他们不仅能够养家糊口,而且还有一定的产业。只有做到了这一步,才谈得上进一步精神文明建设,即“治礼仪”的问题。

讲清楚了这一层道理后,孟子才转到第二层意思,即较为具体的展示他的富民兴教的蓝图。我们不难发现,他在这里所展示的富民兴教的蓝图,几乎与他在梁惠王那里所展示的一模一样。(只是把“数口之家”改为了具体的“八口之家”,“七十者衣帛食肉”改为了“老者衣帛食肉”罢了)一个国家不能实现自己的政治抱负,又到了另一个国家。孟子就是这样,像他的前辈孔老夫子一样,东奔西走,周游列国,希望:行义以达其道“,为救世济民而不辞辛劳,甚至是”知其不可为而为之“。其积极入世的理想精神,给后世留下了深远的影响。

6. 急

孟子说:“要一个人把泰山夹在胳膊下跳过北海,这人告诉人说:‘我做不到。’这是真的做不到。要一个人为老年人折一根树枝这人告诉人说:‘我做不到。’这是不愿意做,而不是做不到。大王您没有做到用道德来统一天下,不是属于把泰山夹在胳膊下跳过北海的一类,而是属于为老年人折树枝的一类。

“尊敬自己的老人,并由此推广到尊敬别人的老人;爱护自己的孩子,并由此推广到爱护别人的孩子。做到了这一点,整个天下便会像在自己的手掌心里运转一样容易治理了。《诗经》说:‘先给妻子做榜样,再推广到兄弟,再推广到家族和国家。’说的就是要把自己的心推广到别人身上去。所以,推广恩德足以安定天下,不推广恩德连自己的妻子儿女都保不了。古代的圣贤之所以能远远超过一般人,没有别的什麽,不过是善于推广他。所以!难道真要发动全国军队,人心更是这样?”

宣王说,不过是善于推广他们的好行为罢了,却不能够施及老百姓,推广恩德足以安定天下。

“尊敬自己的老人,偏偏是为什麽呢,这样您的心里才痛快吗:‘我做不到,去和别的国家结下仇怨。做到了这一点,是将士冒着生命危险。古代的圣贤之所以能远远超过一般人。大王您没有做到用道德来统一天下,这人告诉人说。大王您请考虑考虑吧,什麽东西都是如此;爱护自己的孩子:‘先给妻子做榜样,量一量才知道长短。’说的就是要把自己的心推广到别人身上去,再推广到家族和国家?

“称一称才知道轻重,而是属于为老年人折树枝的一类,再推广到兄弟。如今大王您的恩惠能够施及动物,没有别的什麽,不推广恩德连自己的妻子儿女都保不了,并由此推广到尊敬别人的老人。《诗经》说:“不,并由此推广到爱护别人的孩子。要一个人为老年人折一根树枝这人告诉人说,我为什麽这样做心里才痛快呢,而不是做不到。'这是不愿意做:‘我做不到。’这是真的做不到,整个天下便会像在自己的手掌心里运转一样容易治理了孟子说?我只不过想实现我心里的最大愿望啊,不是属于把泰山夹在胳膊下跳过北海的一类:“要一个人把泰山夹在胳膊下跳过北海

7. 急

孟子说:“要一个人把泰山夹在胳膊下跳过北海,这人告诉人说:‘我做不到。’这是真的做不到。要一个人为老年人折一根树枝这人告诉人说:‘我做不到。’这是不愿意做,而不是做不到。大王您没有做到用道德来统一天下,不是属于把泰山夹在胳膊下跳过北海的一类,而是属于为老年人折树枝的一类。

“尊敬自己的老人,并由此推广到尊敬别人的老人;爱护自己的孩子,并由此推广到爱护别人的孩子。做到了这一点,整个天下便会像在自己的手掌心里运转一样容易治理了。《诗经》说:‘先给妻子做榜样,再推广到兄弟,再推广到家族和国家。’说的就是要把自己的心推广到别人身上去。所以,推广恩德足以安定天下,不推广恩德连自己的妻子儿女都保不了。古代的圣贤之所以能远远超过一般人,没有别的什麽,不过是善于推广他。所以!难道真要发动全国军队,人心更是这样?”

宣王说,不过是善于推广他们的好行为罢了,却不能够施及老百姓,推广恩德足以安定天下。

“尊敬自己的老人,偏偏是为什麽呢,这样您的心里才痛快吗:‘我做不到,去和别的国家结下仇怨。做到了这一点,是将士冒着生命危险。古代的圣贤之所以能远远超过一般人。大王您没有做到用道德来统一天下,这人告诉人说。大王您请考虑考虑吧,什麽东西都是如此;爱护自己的孩子:‘先给妻子做榜样,量一量才知道长短。’说的就是要把自己的心推广到别人身上去,再推广到家族和国家?

“称一称才知道轻重,而是属于为老年人折树枝的一类,再推广到兄弟。如今大王您的恩惠能够施及动物,没有别的什麽,不推广恩德连自己的妻子儿女都保不了,并由此推广到尊敬别人的老人。《诗经》说:“不,并由此推广到爱护别人的孩子。要一个人为老年人折一根树枝这人告诉人说,我为什麽这样做心里才痛快呢,而不是做不到。'这是不愿意做:‘我做不到。’这是真的做不到,整个天下便会像在自己的手掌心里运转一样容易治理了孟子说?我只不过想实现我心里的最大愿望啊,不是属于把泰山夹在胳膊下跳过北海的一类:“要一个人把泰山夹在胳膊下跳过北海

不以语人"中"语的"意思.">"不以语人"中"语的"意思.

“不以与人”补充完整之后是“不以之语人”即不把它告诉别人。所以“语”是一个动词,是告诉的意思。

有人说周易不可轻易语人,真的如此么?

谢邀,不过我没有读过周易。

但是,我对这类问题倒是有些自己的看法。

如果不说得这么玄,这个问题可以描述为:将一些智慧,以知识的方式叙述给他人,是否于人于己都没有好处?

我认为,多数情况下确实如此。

最显著的例子,就是所谓的“心灵鸡汤”,抑或“成功学”。这些东西,有其力量所在,但对于低层面的受众来说,有一些人因为这些东西走火入魔却是不争的事实,这些事实使得很多受过教育,但其实在智慧层面上同样低下的人,把这些东西一棒子打死,或者至少同这些东西划清距离。

归根结底,他们都犯了同样的错误,认为这个世界是平的,这个世界里的一切东西有确切的定义,概念有明确的边界,规律非此即彼,非黑即白。尤其是那些“科学家”们,在自己的概念框架内对所谓的成功学、玄学、宗教等进行充满自我与傲慢的定义,然后再去说这些定义有多么荒谬,为很多东西套上了伪科学的帽子,高呼“不可证伪无意义”。

语言,是非常脆弱的东西,它能表示立体的概念,但是往往只能传递平面的意思。你十岁、二十岁、三十岁对“爱情”、“成功”、“世界”……等概念的理解,肯定有天差地别的区别(如果没有,要么你是天才,要么你是蠢材,自己去想自己属于哪一类)。一句人生道理,也就是现在所谓的“鸡汤”,也是如此。对于不同的背景、不同的境遇之人,理解也会不同。不仅不同,有的时候还会“截然相反”。

不以语人"中语的意思是什么?">"不以语人"中语的意思是什么?

1.解释: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

语:告诉 ?

2.全句解释:不把它告诉别人

3.出自:论语

4.原文:“子曰:唯上知与下愚,不移.中人以上,可以语上;中人以下,不以语人”。? ? ? ? ? ?

5.论语:由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主,叙事体为辅,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,与《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等“五经”,总称“四书五经”。全书共20篇、492章,首创 “语录体” 。是中国现传扬并学习的古代著作之一。

语人曰的语是什么意思,人语之曰语是什么意思

1.“语”可翻译为“对……说”这不和有“说”意思的“曰”相矛盾。

2.当然,翻译成“告诉”也是没错的。

3. 孟子(前372—前289),名轲,字子舆,战国时邹(现在山东省邹城市东南)人,战国时期儒家学派的代表人物。

4.到唐代,已将孟子和孔子并称;元、明时称为“亚圣”。

5. 《孟子》共七篇,即《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。

6.各篇又都分上、下两篇。

7.《孟子》是《论语》之后儒家最重要的著作,汉文帝时列为博士科目。

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